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基于任务驱动法的中职《计算机应用基础》课程中的实施策略

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随着信息技术的迅速发展,计算机应用能力已成为现代人必备的技能之一.中职教育作为培养技能型人才的摇篮,其《计算机应用基础》课程的重要性不言而喻.文章旨在探讨任务驱动法在中职《计算机应用基础》课程中应用的优势,以及实施策略,以期为中职教育提供有益的参考.

孙小倩

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贵州师范大学,贵州 贵阳 550025

任务驱动法 实践 教学

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(8)
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