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医用无机化学课程思政体系的建立与实施

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在教学过程中有机嵌入课程思政元素,是高校教师把"价值塑造、知识讲授和学习方法训练三者融为一体"、落实"立德树人"基本任务的首要任务和重要途径.文章通过梳理医用无机化学课程所蕴含的思政元素,将其融入课堂教学,对于端正医学生价值取向、培养其"治病救人"的责任感和使命感具有重要意义.

梁洪文、陈志琼、邱红梅、白丽娟、母昭德

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重庆医科大学药学院,重庆 400016

课程思政 教学案例 医用无机化学

重庆市高等教育教学改革研究项目

223128

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(8)
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