科教导刊-电子版2024,Issue(8) :174-176.

基于CiteSpace的护理学课程思政教学可视化分析

王琳 王艳梅
科教导刊-电子版2024,Issue(8) :174-176.

基于CiteSpace的护理学课程思政教学可视化分析

王琳 1王艳梅1
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作者信息

  • 1. 中国医科大学,辽宁 沈阳 110000
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摘要

为了解目前护理学课程思政教学研究的发展方向与关注热点,为教学改革提供参考,文章应用CiteSpace对2016-2023年的护理学课程思政相关文献进行筛选,将得到的734篇文献进行可视化分析,从发文总量、作者、发文机构、期刊来源、关键词、研究趋势与热点等多角度进行分析,显示护理学教学课程思政研究相关课题关注度逐年提升,且研究分类呈细化趋势,但研究作者与机构之间仍存在局限性.主要研究内容为课程思政、护理、教学改革等,金课、护理学、职业教育等为今后的研究方向.

关键词

课程思政/护理学/CiteSpace

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基金项目

辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(2021)()

中国医科大学护理学院科研立项项目(2021)(2021HL-04)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
参考文献量3
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