新元素介入大学生职业生涯规划课程思政改革研究

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中文摘要：推进高校思政课程与课程思政协同育人,是落实立德树人根本任务的内在要求.大学生职业生涯规划课程思政改革是新时代"大思政"的必然选择.如何塑造学生正确的择业观和职业选择,如何增强学生的生命观和生态观,如何通过"课程思政"引导学生对未来职业有明确清晰的规划,强化大学生职业生涯规划课程的价值引领、知识传授、能力培养的学科导向,这是值得深思的问题.对此,高校应融入"思政"元素提升大学生职业生涯规划课程育人效果、正确定位,加强就业指导课程顶层设计、注重知行合一,发挥课堂内外协同作用、制定科学培养计划,打造专业师资团队.

作者：

赵盼、石梦玲、宋浪婷

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作者单位：

广西民族师范学院,广西崇左 532200

关键词：

课程思政职业生涯规划改革

基金：

广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目(一般项目)(2021)

项目编号：

GXGZJG2021B087

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(8)

参考文献量5