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与时俱进的大学化学教学改革研究

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新时代背景下,大学化学教学呈现多方位、立体化发展景象.为适应更高标准的教学改革,大学化学课程应突破旧的形式,拓宽教学路线,创造高效、舒适的教学课堂.同时,要解决从前的教学滞后问题,教学进度与时间安排的不匹配给教学质量带来极大影响.笔者着力研究如何结合理论与实践去达到提高教学质量的效果,增强学生对课堂知识的理解,提升实际应用能力.

张智、廖童、于桢、张松柏、丁祥

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湖南文理学院化学与材料工程学院,湖南 常德 415000

大学化学 高质量教学 应用

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JGZD2027JGYB2226SZZX2101HNJG-2020-0736

2024

科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(8)
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