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基于中国大学MOOC平台的口腔正畸学精品在线开放课程建设与应用

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文章以岗位需求为导向,分析课程特点与学生学习特点,基于"认识错合畸形—设计矫治器—实施正畸矫治"的岗位工作过程,对接"岗课赛证",重构模块化的课程内容,融入思政元素,落实立德树人根本任务.任务驱动、目标导向,探索"三环节、五阶梯"线上线下混合式教学模式,集体学习与个体学习相结合,师生、生生之间线上线下交流互动,共同成长.

谢宏新

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湖北职业技术学院,湖北 孝感 432100

中国大学MOOC 口腔正畸学 精品在线开放课程

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(8)
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