摘要
人工智能为大学生外语教学带来新变革、新视角,注重学生个性化需求、自主学习的培养,为大学生外语教学技术与人文教育理念的深度融合注入新活力,展现多方面核心价值,包括提升教学效率与质量、创新教学模式与评价体系,培养跨文化交际能力与拓展全球视野等.人工智能在外语教学中的应用正由辅助工具转变为主导力量,深度学习与情感智能助力创新大学生外语教学实践,开拓了大学教师角色转型与专业发展新路径.面对大学生外语教学中可能遇到的挑战,应避免过度依赖技术,强化和完善技术与自主学习能力培养融合、解决隐私与安全问题,完善教师培训与支持体系.
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