科教导刊-电子版2024，Issue(9) ：42-44.

高职高水平商科专业群人才培养模式改革研究——以山东科技职业学院为例

于雷
科教导刊-电子版2024，Issue(9) ：42-44.
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高职高水平商科专业群人才培养模式改革研究——以山东科技职业学院为例

于雷1
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作者信息

  • 1. 山东科技职业学院,山东 潍坊 261053
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摘要

文章以高水平高职院校专业群建设为视角,以山东科技职业学院的商科专业组成的生产性服务专业群建设过程为依据,提出高职商科专业群"双元协同、项目驱动、素养铸魂、三能合一"人才培养模式,并且对专业群人才培养模式改革实施的具体方案和保障机制进行了深入的探索和研究.

关键词

商科专业群/高职高水平专业群/人才培养模式

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量6
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