科教导刊-电子版2024，Issue(9) ：51-53.

铸牢中华民族共同体意识视域下的《非物质文化遗产》课程思政教育教学浅析

祖木拉提·哈帕尔
科教导刊-电子版2024，Issue(9) ：51-53.
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铸牢中华民族共同体意识视域下的《非物质文化遗产》课程思政教育教学浅析

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作者信息

  • 1. 新疆师范大学 历史与社会学院,新疆 乌鲁木齐 830017
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摘要

非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,是铸牢中华民族共同体意识教育的丰富资源.大学非物质文化遗产系列课程与思政教育有紧密的关系,非遗课程思政需要深度挖掘本土知识、提炼思政元素,在课堂教学和第二课堂实践中让学生潜移默化,进而形成具有特色的育人体系.通过非遗课程思政的建设,可以实现"四个自信"推动中华优秀传统文化的传承,推进各民族交往交流交融,铸牢中华民族共同体意识.

关键词

铸牢中华民族共同体意识/非物质文化遗产/教育/教学

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基金项目

新疆维吾尔自治区社会科学基金(2021)(21BYS150)

新疆文化与旅游厅项目(23WLT1008)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量6
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