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线上线下混合式教学效果提升路径探析——以《思想道德与法治》课程为例

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随着科技的飞速发展,线上线下混合式教学逐渐崭露头角,成为高等教育领域的一大创新.这种教学模式不仅充分利用了线上资源的丰富性、便捷性和灵活性,还结合了线下教学的互动性、实践性和深度性,为学生提供了更加全面、深入和高效的学习体验.文章将以《思想道德与法治》课程为例,深入探讨如何有效提升线上线下混合式教学的效果.

唐晓琴

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陕西国际商贸学院,陕西 西安 712046

混合式 教学效果 提升路径

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(9)
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