国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
科教导刊-电子版
2024,
Issue
(9) :
176-178.
《化学与社会》课程思政与教学改革实践
张辉
科教导刊-电子版
2024,
Issue
(9) :
176-178.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
《化学与社会》课程思政与教学改革实践
张辉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南京工业大学,江苏 南京 210009
折叠
摘要
《化学与社会》是南京工业大学面向全校本科生开设的一门通识教育课程,该课程以能源为主题,通过化学视角剖析生活中与能源相关的社会现象,从而普及化学基础知识并培养学生利用所学知识解决实际问题的能力.笔者结合最近两年的教学实践,从课程内容设计、课程思政、教学方式改革等方面分享几点体会.
关键词
化学与社会
/
思政
/
教学改革
引用本文
复制引用
出版年
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
引用
认领
参考文献量
9
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果