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课程思政在高职口腔正畸学教学中的探索与实践
课程思政在高职口腔正畸学教学中的探索与实践
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中文摘要：
文章基于口腔正畸学课程特点出发,梳理思政元素,课程教学与思想引领、职业精神、人文素养、探索精神、美学修养等形成五个融合;在讲、查、做、论、用等五个教学环节中,创新教学实施策略,合理融入思政元素,润物无声,实现知识传授、能力培养和医德铸魂的多元统一.
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作者：
谢宏新
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作者单位：
湖北职业技术学院,湖北 孝感 432100
关键词：
课程思政
口腔正畸学
高职
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(9)
参考文献量
6
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