课程思政背景下《化工热力学》课程教学探索

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着教育改革的深入推进,高校不仅应该培养学生的专业技能,更应该培养学生的思想品德和社会责任感.在课程思政背景下,《化工热力学》课程教学面临着新的挑战和机遇.文章对《化工热力学》课程思政的必要性、目标、具体规划进行探索,对《化工热力学》思政元素进行挖掘.通过在教学中注重思想教育和价值观教育,提高教学效果,使《化工热力学》课程更好地发挥思想教育和价值观教育功能,最终培养学生爱国主义情操、节能减排意识,增强学生民族自信心和自豪感,做社会责任感和创新能力强的新时代中国特色社会主义接班人.

作者：

李青、张宇、乔山林、刘海宁、姜海超

展开 >

作者单位：

河北科技大学化学与制药工程学院,河北石家庄 050018

河北师范大学附属中学,河北石家庄 050018

关键词：

课程思政化工热力学思想教育社会责任感创新能力

基金：

教育部产学合作协同育人项目

项目编号：

220605940270843

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(9)

参考文献量10