摘要
班主任作为高校育人工作中不可或缺的一部分,在对大学生教育中扮演着至关重要的角色.特别是在新工科建设中,国家和社会的发展对高校人才培养工作提出了新的要求.文章将针对新工科背景下工科院校学生及学习的特点,结合OBE理念中以学生为中心、以学习为中心、以结果为中心的主要内容,对工科院校班主任班级管理的工作方法进行探析,助力高校班主任发挥好管理的育人效果,进而提高学校教育质量.
基金项目
北京化工大学研究生教育教学改革重点项目(G-JG-ZD202103)
北京化工大学本科教育教学改革研究项目(2023)(2023BHDJY04)
NETL
NSTL
万方数据