科教导刊-电子版2024，Issue(9) ：284-286.

探析数智时代民办高校大学生信息素养培养路径——以湖北省民办本科高校为例

刘雨齐
科教导刊-电子版2024，Issue(9) ：284-286.
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探析数智时代民办高校大学生信息素养培养路径——以湖北省民办本科高校为例

刘雨齐1
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作者信息

  • 1. 武汉学院图书馆,湖北 武汉 430000
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摘要

随着数智时代的来临,信息素养已成为大学生必备的核心能力.对于民办高校而言,如何有效地培养大学生的信息素养,既是教育改革的需要,也是提高学生就业竞争力的关键.文章通过对湖北省民办本科高校图书馆信息素养教育的统计调查,分析其信息素养教育的现状,总结其不足,从而探讨数智时代民办高校大学生信息素养的培养路径,以期为信息素养教育的实践提供参考.

关键词

数智时代/信息素养教育/培养路径/民办高校

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量5
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