虚拟仿真实验平台应用于留学生病理生理学教学的调查研究

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中文摘要：该研究针对虚拟仿真实验平台在病理生理学学习中的应用情况进行调查和分析，以郑州大学92名国际医学留学生为调查对象，采用无记名调查问卷的形式获取虚拟仿真实验平台在病理生理学实验教学中的效果评价。通过直观的可视化问卷数据来了解留学生对虚拟病理生理学实验教学的看法与困惑，进而科学评价虚拟仿真实验平台应用于留学生实验教学的可行性和价值;同时，依据该调查和分析结果给出留学生虚拟仿真实验改进的方向。

作者：

郭亚萍、莫赛军、曹文波、李沛

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作者单位：

郑州大学基础医学院病理生理学系,河南郑州 450001

关键词：

虚拟仿真实验平台留学生病理生理学

基金：

郑州大学教育教学改革研究与实践基金

项目编号：

2022ZZUJGXMLXS035

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量13