摘要
培养大学生学术英语写作能力是促进人才国际化交流的重要途径.文章以山东某医学院校不同专业的大学生为研究对象,通过问卷调查的方式,了解学生对于学术英语写作与发表的学习和教学需求.调查结果显示,虽然绝大部分学生对于英语写作的需求主要体现在应对大学生英语四六级考试,但同时有接近三分之二的学生有发表英文论文的意愿,并且希望学校能够提供多种形式的支持,包括由英语教师进行学术英语写作教学、由英语本族语教师和英语写作教师共同上课、设置英文写作中心对学生进行一对一写作辅导.该研究结果对高校,尤其是医学院校学术英语写作课程的设置及教学具有参考价值.
基金项目
泰安市科技创新发展项目(政策引导类)(2021)(2021ZC455)
山东第一医科大学(山东省医科院)校级大学生创新创业训练计划(2022104391108)
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