工程教育认证背景下《高分子材料概论》课程教学改革初探

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中文摘要：文章以工程教育认证为背景,探讨了《高分子材料概论》这门本科生重要课程的教学设计与实践应用.首先,对工程教育认证的背景进行了简单介绍;其次,介绍了《高分子材料概论》的课程内容、课程定位并指出了实际教学过程中存在的问题;最后,从教学内容重难点突出、教学方法多元化、融入课程思政、考核形式多样化四个角度探讨了如何进行《高分子材料概论》课程教学改革.这可为高校培养高素质的高分子专业人才提供理论和实践参考.

作者：

胡林童

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作者单位：

江苏科技大学,江苏镇江 212114

关键词：

工程教育认证《高分子材料概论》教学改革实践应用

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量4