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雨课堂在中医诊断学课堂教学中的应用初探
雨课堂在中医诊断学课堂教学中的应用初探
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中文摘要：
中医诊断学是中医专业课程体系中的主干课程,传统课堂教学互动参与度不高,更不能兼顾到每位学生的课堂表现,教师无法获得较准确的反馈,影响教学效果.笔者将雨课堂应用于中医诊断学课堂教学,在教学实施过程中不断探索磨合,寻找雨课堂教学工具与传统教学方式的最佳结合方式,完善其与传统教学的有机融合,发挥最大优势,增强学生的学习兴趣,提高课堂互动的参与度,促进教学效果的提升.
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作者：
马艳君
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作者单位：
广西中医药大学,广西 南宁 530200
关键词：
中医诊断学
雨课堂
教学
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(10)
参考文献量
6
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