科教导刊-电子版2024，Issue(10) ：85-87.

雨课堂在中医诊断学课堂教学中的应用初探

马艳君
科教导刊-电子版2024，Issue(10) ：85-87.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

雨课堂在中医诊断学课堂教学中的应用初探

马艳君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西中医药大学,广西 南宁 530200
  • 折叠

摘要

中医诊断学是中医专业课程体系中的主干课程,传统课堂教学互动参与度不高,更不能兼顾到每位学生的课堂表现,教师无法获得较准确的反馈,影响教学效果.笔者将雨课堂应用于中医诊断学课堂教学,在教学实施过程中不断探索磨合,寻找雨课堂教学工具与传统教学方式的最佳结合方式,完善其与传统教学的有机融合,发挥最大优势,增强学生的学习兴趣,提高课堂互动的参与度,促进教学效果的提升.

关键词

中医诊断学/雨课堂/教学

引用本文复制引用

出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量6
段落导航相关论文