基于OBE的《Java程序设计语言》课程教学模式构建

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中文摘要：为了提高工程人才的质量和竞争力,OBE教育方法得到了广泛的关注和应用.《Java程序设计语言》是适应新工科背景下的教育改革的关键课程.针对Java程序设计传统授课中存在的问题,构建并实施了基于OBE教学模式,对教学目标、教学内容、教学方法、考核评价进行了设计.通过教学评价,发现改革后教学方案更符合OBE的要求,学生学习主动性和实践创新能力显著提升.

作者：

李雅、曲天伟、吕洪阳、运海红、张爱文

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作者单位：

黑龙江工程学院计算机科学与技术学院,黑龙江哈尔滨 150050

关键词：

OBE 《Java程序设计语言》课程教学模式

基金：

黑龙江工程学院教育教学改革研究项目(2022)黑龙江省教育教学规划课题(2022)

项目编号：

JG202237GJB1422498

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量5