民族师范院校翻译专业学生翻译能力培养研究—

民族师范院校翻译专业学生翻译能力培养研究——以《英语视听说》课程为例

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中文摘要：伴随我国改革开放深入推进与国际化程度不断提升,翻译人才的需求日益增长,翻译专业亟须培养应用型和复合型职业翻译人才.翻译能力是翻译专业学生培养过程中要习得的重要能力.教学过程中,翻译能力的培养出现诸多问题.翻译能力的培养可以借鉴"三全育人"的培育理念,实现全员、全过程、全方位育人.《英语视听说》是翻译专业的专业核心课程,对于听说能力的培养有着责无旁贷的作用.文章拟通过改革课程教学模式及教师教学观念推进各项翻译子能力的培养,从而提高学生翻译能力.

作者：

张秀、高雅茹

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作者单位：

广西民族师范学院,广西崇左 532200

关键词：

翻译能力英语视听说翻译专业学生 "三全育人"

基金：

广西教育科学规划课题"三进"工作外语教学改革研究专项(十四五)(2023)

项目编号：

2023ZJY2382

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量15