经管类专业课课程思政教学设计与实践研究——以《物流系统规划与设计》为例

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中文摘要：在"全员全程全方位育人"的理念下,专业课面临着如何与课程思政有机融合的挑战.以物流管理专业核心课程《物流系统规划与设计》为例,结合课程内容深入挖掘思政元素,并提出课程思政的教学设计方案及对应的多元评价体系.课程教学实践显示,该方案有助于形成正确的三观、有助于提升职业道德和职业素养、有助于培养科学精神,实现专业课程的思政育人目标.

作者：

郭清娥

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作者单位：

西安工业大学经济管理学院,陕西西安 710021

关键词：

课程思政经管类专业课物流管理物流系统规划与设计

基金：

西安工业大学本科生教学改革研究项目(2022)

项目编号：

22JZY05

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量7