基于《易经》思想的财务会计思政教学探索

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中文摘要：基于《易经》思想,以财务会计为主题,文章探索了思政教学的方式和方法.研究表明,《易经》思想与财务会计之间存在着紧密的联系和相互影响,为财务会计的思政教学提供新的思路和方法.文章针对《易经》思想在财务会计思政教学中的应用进行了研究,并提出了具体的教学实践方案.结果显示,通过融入《易经》思想,财务会计教学可以更好地培养学生的思政意识和文化素养,并且有效提升学生的学习动机和效果.基于《易经》思想的财务会计思政教学模式具有重要的教育意义和实践价值,为推进财务会计教学的改革与创新提供借鉴和参考.

作者：

徐慧娥

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作者单位：

衢州职业技术学院,浙江衢州 324000

关键词：

财务会计思政教育《易经》思想教学模式

基金：

浙江省教育厅高等学校国内访问工程师校企合作项目(2021)

项目编号：

FG2021222

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量5