摘要
基于《易经》思想,以财务会计为主题,文章探索了思政教学的方式和方法.研究表明,《易经》思想与财务会计之间存在着紧密的联系和相互影响,为财务会计的思政教学提供新的思路和方法.文章针对《易经》思想在财务会计思政教学中的应用进行了研究,并提出了具体的教学实践方案.结果显示,通过融入《易经》思想,财务会计教学可以更好地培养学生的思政意识和文化素养,并且有效提升学生的学习动机和效果.基于《易经》思想的财务会计思政教学模式具有重要的教育意义和实践价值,为推进财务会计教学的改革与创新提供借鉴和参考.
基金项目
浙江省教育厅高等学校国内访问工程师校企合作项目(2021)(FG2021222)
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