科教导刊-电子版2024，Issue(10) ：213-216.

国内学习投入研究现状及展望

陈彧 黄崯崟
科教导刊-电子版2024，Issue(10) ：213-216.
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国内学习投入研究现状及展望

陈彧 1黄崯崟1
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作者信息

  • 1. 湖北工业大学外国语学院,湖北 武汉 430068
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摘要

学习投入是影响学习绩效的重要变量,是教学质量评估的核心指标.研究基于CNKI数据库,综合文献查阅和Citespace可视化分析软件对近十年发表在CSSCI/北大核心期刊以学习投入为主题词的论文开展研究,结果表明国内学习投入研究多采用实证研究的方法,围绕大学生在线学习投入的研究是当前的研究热点.论文对国内学习投入的研究现状的归纳和学习投入研究前景的展望能为相关研究话题的选择提供参考.

关键词

学习投入/CiteSpace/CNKI

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基金项目

湖北省高等学校教学研究项目(省2020448)

湖北省教育厅哲学社会科学研究项目()

出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量8
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