科教导刊-电子版2024，Issue(10) ：293-295.

高职院校在课堂数字化中的探索与实践

王馨
科教导刊-电子版2024，Issue(10) ：293-295.
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高职院校在课堂数字化中的探索与实践

王馨1
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作者信息

  • 1. 武汉信息传播职业技术学院,湖北 武汉 430000
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摘要

当代教育领域正日益受到数字化技术的深刻影响,而高职院校作为培养应用型人才的重要阵地,其课堂教学的数字化探索与实践显得尤为重要.随着信息技术的迅猛发展,高职院校在教学中逐渐意识到数字化技术的潜力,并积极探索如何将其融入课堂教学中,以提升教学质量、拓展教学手段、激发学生学习的积极性.文章旨在探讨高职院校在课堂数字化方面的探索与实践,分析数字化技术在教学中的应用现状,探讨数字化教学模式的优势与挑战,并提出相关的建议与策略,以促进高职院校教育教学的数字化发展.

关键词

高职院校/数字化课堂/探索实践

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出版年

2024
科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量5
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