科教导刊-电子版2024,Issue(11) :1-4.

轮机自动化课程虚拟仿真教学模式设计与实践探索

沈浩生
科教导刊-电子版2024,Issue(11) :1-4.

轮机自动化课程虚拟仿真教学模式设计与实践探索

沈浩生1
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作者信息

  • 1. 大连海事大学 轮机工程学院,辽宁 大连 116026
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摘要

将虚拟仿真教学资源融入传统教学模式中并构建适应新时代的科学、合理且高效的虚拟仿真教学模式 是高等教育信息化建设的重要组成部分,这对于提高教学与学习效果以及完善课程考核体系均具有重要的意义.文章在梳理、分析轮机自动化课程当前阶段教学模式中所存在问题的基础上,介绍了笔者所在教学与科研团队近些年针对轮机自动化课程教学改革所建设的虚拟仿真教学资源,包括中国大学MOOC在线课程、全任务轮机模拟软件、三维虚拟船舶机舱软件、单项目虚拟仿真教学软件以及集成这些资源的网络在线学习平台.在此基础上,给出了轮机自动化课程虚拟仿真教学模式设计并通过实践探索阐述其在教学模式、学习模式与评价体系方面所取得的成效.

关键词

轮机工程/自动化/虚拟仿真教学

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基金项目

大连海事大学校级教学改革项目(2022Y23)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
参考文献量4
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