摘要
高职院校是以培养应用技能型人才为目标导向的一类高等学校,对于高职院校而言,就业是学校办学过程中需要关注的头等大事.伴随着时代的不断发展,面对目前严峻的市场竞争形势,用人单位对高职院校毕业生的职业岗位核心能力也提出了极高的要求.针对这一情况,高职院校在办学过程中也需要积极转变办学理念,充分发挥信息技术优势,利用微课来强化对学生的职业岗位核心能力培养,由此所开展的教学活动才能发挥出更大价值.文章以自动线安装与调试课程为例,对这一问题展开探究,提出有针对性的教学策略.
基金项目
广西壮族自治区教育科学规划课题(十三五)(2019)(2019C266)
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