科教导刊-电子版2024，Issue(11) ：105-107.

美育视阈下高校艺术公选课混合式教学改革策略——以湖北大学"西方美术简史"课程为例

王微曦 彭娅芬
科教导刊-电子版2024，Issue(11) ：105-107.
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美育视阈下高校艺术公选课混合式教学改革策略——以湖北大学"西方美术简史"课程为例

王微曦 1彭娅芬1
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作者信息

  • 1. 湖北大学艺术学院,湖北 武汉 430000
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摘要

美育是新时代教学中不可或缺的一环,在立德树人方面发挥着不可代替的作用.文章从美育教学中艺术理论公选课的教学实践入手,在慕课教学法中对课前、课堂中及课堂后的学情为重点进行分析.通过把握传统公选课教学方式落后、课程内容陈旧、学生学情复杂等特点,根据学生的实际情况结合慕课教学采用线上线下混合式教学方法,在激发学生学习热情的同时也提高了课堂效率.对艺术公选课混合式教学的改革,不仅丰富了艺术理论课程,也促进了教学法的发展.

关键词

艺术公选课/美育/混合式教学

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基金项目

湖北大学教学研究项目(2021066)

湖北大学师范教育教学改革研究项目(202111)

湖北省教育厅青年项目(18Q021)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量8
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