摘要
工程热力学研究范围涉及能源、化工、冶金、暖通空调及低温工程等领域,特别是能源领域的研究和创新的基础.鉴于当前专业认证大背景下,文章对工程热力学课程在教学过程中出现的问题进行了剖析,提出了与工程教育认证相适应的课程教学设计,内容有三,一是提高学生掌握理论知识的学习能力;二是针对性培养学生对工程实践问题的分析能力;三是提高学生解决工程实践问题的能力.另外从教学内容、教学方法、课后作业和考核环节等方面探索了提升工程热力学课程教学质量机制,对推进该课程进行教学改革具有一定的借鉴意义.
基金项目
山东省本科教学改革研究项目(M2023040)
山东科技大学在线课程建设项目(2021)(ZXK2021032)
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