"细胞工程"课程思政建设的探索

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中文摘要：教育改革一直都是推动社会进步和个体发展的关键因素之一.在当前快速发展的科技时代,"细胞工程"课程的思政建设成了一项迫切而重要的任务.文章从深化思政教育内涵、独立思考与创新能力培养、打破学科壁垒推动跨学科融合以及社会责任教育等方面,深入挖掘该课程蕴含的思政元素并进行实践探讨.以期通过以上方面的努力,培养学生成为既懂技术,又有社会责任感的科技人才,为细胞工程领域的可持续发展提供坚实的思想保障.

作者：

朱峰、康美玲、肖圣燕

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作者单位：

枣庄学院,山东枣庄 277160

关键词：

课程思政思政元素细胞工程

基金：

教育部产学合作协同育人项目教育部产学合作协同育人项目枣庄学院博士科研启动基金

项目编号：

2210046310538282207038930836132021BS024

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(11)

参考文献量9