基于"CDIO+课程思政"的高职课程《电子产品生产与检验》教学模式研究

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中文摘要：电子信息产业的新业态促使职业院校依据电子信息行业的未来发展趋势需求开展新的教学改革模式,以建立健全符合产业需求的人才培养模式.《电子产品生产与检验》课程是湖南铁道职业技术学院电子信息专业的一门核心课程,传统的课堂教学方式存在缺乏团体协作能力、实践环节薄弱以及课程思政实施成效不明显等弊端,文章提出了基于"CDIO+课程思政"的教学模式,开展以学生为中心的CDIO工程教育模式,着重提升学生的工程实践能力和综合素质能力;在专业课程内容中提炼家国情怀、工匠精神等思政元素,寓价值观引导于知识传授之中,培养爱党报国、敬业奉献、技艺精湛、素质优良的电子信息专业高技术技能人才队伍,为建设教育强国、制造强国提供高质量的人才支撑.

作者：

赵巧妮、张文初、唐晨、殷理杰

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作者单位：

湖南铁道职业技术学院,湖南株洲 412001

关键词：

高职 CDIO 课程思政教学模式改革

基金：

湖南省社会科学成果评审委员会一般课题(2024)电子信息职业教育教学研究科研课题(2024)

项目编号：

XSP24YBZ155DZ24134

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(11)

参考文献量8