在《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中,"语文学科核心素养"这一概念首次被提出来,并且与课程目标形成一一照应,成为语文学科培养学生的基本准则.文章重点研究怎样通过教学方式进一步优化写作教学方法,旨在推动高中生语文核心素养的迅速发展,进一步"实现文化自信自强的,弘扬红色革命文化,传承民族传统文化的精华".运用"课前专题"这一教育教学方法,能更好地构建语文学科的核心素养,从中华优秀传统文化中汲取奋进力量,推动语文作文教学的创新性发展,不断提高中华优秀传统文化的影响力,能够更好地促进学生作文水平的提高和能力的发展.在此基础上,文章围绕语文核心素养的构建,结合当前高中作文教学中常出现的问题,提出相应的作文教学策略.
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