科教导刊-电子版2024，Issue(11) ：195-197.

ChatGPT在大学英语教学中的运用

万莎
科教导刊-电子版2024，Issue(11) ：195-197.
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ChatGPT在大学英语教学中的运用

万莎1
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作者信息

  • 1. 湖北大学 外国语学院,湖北 武汉 430062
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摘要

英语是全球通用的语言之一,具备良好的英语能力可以促进国际交流、跨文化理解和合作.学生在英语能力、学习背景和学习方式等方面存在差异,因此教师需要应对不同学生的学习需求和水平差异.一些高校可能在教学资源、师资力量和课程规划方面存在限制,从而影响到英语教学的质量和效果.为了迎接这些艰巨挑战并提高大学英语教学质量,大学英语教师可以探索利用技术工具和教育平台,如使用ChatGPT来辅助大学英语教学,提供更多的练习机会和即时反馈,以帮助学生提高英语能力.

关键词

ChatGPT/语言模型/人工智能/大学英语教学

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出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量4
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