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经管类职教师范专业创新型人才培养模式改革与评价机制研究
经管类职教师范专业创新型人才培养模式改革与评价机制研究
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中文摘要:
师范专业是经管类职业教育院校的一个常设专业,主要培养教育方面的专业人才.不过,传统的师范专业人才培养模式导致学生的创新素养不高,不符合当前创新型人才培养的需求.因此,需要结合创新型人才培养的需求,对人才培养模式进行改革.文章立足经管类职业教育院校的师范专业,探讨了创新型人才的内涵及要求,指出传统人才培养模式存在的不足,提出人才培养模式改革的对策建议,并提出相应的评价机制,以供参考.
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作者:
高政
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作者单位:
南昌应用技术师范学院经济与管理学院,江西 南昌 330103
关键词:
经管类职业教育院校
师范专业
创新型人才
培养模式
评价机制
基金:
江西省高等学校教学改革省级项目
项目编号:
JXJG-22-42-2
出版年:
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子:
0.032
ISSN:
1674-6813
年,卷(期):
2024.
(11)
参考文献量
8