经管类职教师范专业创新型人才培养模式改革与评价机制研究

高政¹

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1. 南昌应用技术师范学院经济与管理学院,江西南昌 330103
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摘要

师范专业是经管类职业教育院校的一个常设专业,主要培养教育方面的专业人才.不过,传统的师范专业人才培养模式导致学生的创新素养不高,不符合当前创新型人才培养的需求.因此,需要结合创新型人才培养的需求,对人才培养模式进行改革.文章立足经管类职业教育院校的师范专业,探讨了创新型人才的内涵及要求,指出传统人才培养模式存在的不足,提出人才培养模式改革的对策建议,并提出相应的评价机制,以供参考.

关键词

经管类职业教育院校/师范专业/创新型人才/培养模式/评价机制

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基金项目

江西省高等学校教学改革省级项目(JXJG-22-42-2)

出版年

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

参考文献量8

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