科教导刊-电子版2024，Issue(11) ：272-274.

乡村幼儿学习品质的培养策略研究

贾芸萌 牛欣欣
科教导刊-电子版2024，Issue(11) ：272-274.
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乡村幼儿学习品质的培养策略研究

贾芸萌 1牛欣欣1
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作者信息

  • 1. 临沂大学教育学院,山东 临沂 276000
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摘要

学习品质是乡村幼儿高质量学习的保障,对乡村幼儿未来发展至关重要.学前教育阶段是幼儿学习品质培养的关键时期,与城市幼儿相比乡村幼儿群体相对弱势,在乡村振兴战略的背景下,乡村幼儿学习品质的发展亟待关注.该研究发现乡村幼儿学习品质处于中等略偏下水平,各维度发展不平衡.乡村幼儿学习品质受个体、家庭、园所等因素的影响,提高乡村幼儿学习品质要提高乡村幼儿教师的教育素养,重视家庭教育对乡村幼儿学习品质的影响.

关键词

乡村幼儿/学习品质/影响因素/培养策略

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基金项目

临沂大学大学生创新创业训练计划(X202210452308)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量7
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