网络意识形态安全视域下高校"双创"教育路径思考

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中文摘要：当前网络意识形态多元化的背景下,高校作为培养创新人才的重要基地,必须高度重视意识形态安全工作,以确保"双创"教育的正确方向和学生的健康成长.通过以宏观视角分析历史问题与现实问题,提高"双创"教育战略新思维;以供给需求引领宣传导向与目标导向,完善"双创"网络空间全治理;以队伍建设推动话语转变和方法创新,实现"双创"技术人才双突破.提高大学生的网络安全意识和创业创新能力,为推动国家创新驱动发展战略的实施提供有力支持.

作者：

赵伟、卢业虎

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作者单位：

苏州大学,江苏苏州 215000

关键词：

网络意识形态创新创业教育大学生

基金：

江苏省高等学校哲学社会科学研究思政专项(2023)苏州大学创新创业训练计划教育工作理论研究重点项目(2023)苏州大学高等教育教学改革研究重点课题(2023)苏州大学高等教育教学改革研究项目重点招标项目(2021)

项目编号：

2023SJSZ0778

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(12)

参考文献量6