科技创新驱动下ICT产业学院"三环七步多任务"教学模式构建与实施

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中文摘要：在科技创新驱动下,ICT产业学院应运而生,一些高校联合企业构建了ICT产业学院.ICT产业学院教育具有明显的产业导向,为ICT产业培养高素质人才,在教育过程中就需要摒弃传统的教学模式,构建"三环七步多任务"教学,提升专业教育的效果.基于此,文章首先针对"三环七步多任务"教学模式的内涵及作用予以分析,然后分析ICT产业学院构建"三环七步多任务"教学模式需要把握的关键要点,并提出相应的实施策略,以供参考.

作者：

邱淑凤、宋佳佳

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作者单位：

东营科技职业学院,山东东营 257300

关键词：

科技创新 ICT产业学院 "三环七步多任务" 模式构建

基金：

山东省职业教育教学改革研究项目

项目编号：

2022351

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(12)

参考文献量8