首页|基于课程思政与"互联网+"的有效融合探索《工业机器人离线编程》课程教学改革

基于课程思政与"互联网+"的有效融合探索《工业机器人离线编程》课程教学改革

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
文章针对《工业机器人离线编程》进行了课程思政融入专业知识技能的改革探索.结合课程特点,挖掘课程思政元素,基于"互联网+"教育背景,对教师团队、教学资源库、教学方法、课外教学四个方面进行改革.实践证明,改革后的课程教学育人模式改善了学生的思想,提高了学生学习的主观能动性,为课程思政融入专业教学提供了参考.

娄晓博

展开 >

东莞理工学校,广东 东莞 523000

工业机器人 课程思政 互联网+ 教学育人模式

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(12)
  • 11