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水资源循环技术课程思政元素探索与教学融合

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文章阐述了课程思政建设的内涵及难点,提出了相应对策,并在教学设计方面针对水资源循环技术具体章节知识点展开思政元素探索,在课程教学中融入思政内容,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,提高学生思想政治水平.文章还提出了具体的思政案例,在各章节有所体现,对资源循环工程类高校教学实践有一定参考意义.

周诗健、陈禹尧、熊翠蓉、孔岩

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南京工业大学化工学院,江苏 南京 211816

水资源循环技术 思政难点 思政教学 案例设计

南京工业大学课程思政示范课程建设项目

2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
年,卷(期)：2024.(12)
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