国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学语文写作教学情境的设计策略
小学语文写作教学情境的设计策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
教师在教学过程中应该注重创设生动、有趣的情境,如家庭情境、校园情境、自然情境、社会情境、媒体情境等,并不断探索和创新写作教学的情境,以帮助学生更好地理解写作的主题和要求,激发他们的写作灵感和创造力,提高他们的写作水平和语文素养.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
陈文芳
展开 >
作者单位：
深圳市龙岗区龙城创新学校,广东 深圳 518000
关键词：
小学语文
写作教学
情境
设计
策略
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
5
NETL
NSTL
万方数据
