湖南民办高校新媒体线上教学满意度研究

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中文摘要：伴随互联网产业的迅速发展,"互联网+"的教育模式也应运而生.高校教学逐渐迈向信息化、高效化.利用直播、录播、教学共享平台等活动形式,线上教学逐渐成为众多学科的教学手段.由于教学互动的不可替代性,众多教学内容需进行师生互动,面对发展如火如荼的"线上教育",借助数字平台发展逐渐成为研究的突破口.文章通过对线上教学学生满意度进行数据分析,试图总结基于数字化平台提升教学课堂效果的研究,从而促进线上课堂教学进一步发展,也给未来高校教学提供了新的思路.

作者：

柳青

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作者单位：

湖南涉外经济学院,湖南长沙 410000

关键词：

新媒体教学学生期待教学满意度

基金：

湖南省教科协高等教育重点研究项目(2022)

项目编号：

XJKX22A011

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(12)

参考文献量8