摘要
文章以大学生耐挫力现状调查与干预方案展开研究.编制《心理学专业版耐挫力问卷》对南京医科大学康达学院200名大学生展开调查.调查显示,调查男女各占50%.四个年级各50名,农村与城镇各占50%,其中独生子女占70%,非独生子女占30%,理工科学生占60%,人文社科学生占40%.从得分来看,男女性别差异不大,理工科学生比例大于人文学科,大一、大二学生得分偏高,大三、大四学生得分偏低,农村与城镇无差别,独生子女比例与非独生子女无差别.研究得出,性别、居住地及独生子女等因素对学生耐挫力影响性不大,年级、专业对学生耐挫力影响较大.针对上述调查结果,文章提出加强学生挫折认知,针对学生耐挫力差异进行针对性干预等方案,旨在进一步促进大学生耐挫力全面提升.
基金项目
江苏省高等学校大学生创新创业训练计划省级一般项目(2022)(202213980003Y)
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