新工科背景下智能制造专业实验教学改革研究

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中文摘要：为解决目前智能制造专业实验教学中存在的教学模式单一、实验内容陈旧等问题,改变实验教学方法落后,缺乏多维一体的实验教学平台,以及师资队伍不能满足智能制造实验教学需求这些现状,文章提出了构建虚实结合,线上与线下结合的实验教学模式,构建层次化的实验教学体系,产教融合,加强师资队伍建设等改革措施.实验教学的改革,注重理论与实践的联系,可提高学生对智能制造技术的工程实践应用能力,培养学生创新能力.

作者：

周庆宏、程迎松、王岩、雒相垚

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作者单位：

安徽理工大学机电工程学院,安徽淮南 232001

关键词：

智能制造实验教学虚拟仿真

基金：

安徽理工大学校级教育教学改革研究项目(2023)安徽理工大学校级教育教学改革研究项目(2023)

项目编号：

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(13)

参考文献量4