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高校课程思政教学中多模态教学模式构建的有效路径
高校课程思政教学中多模态教学模式构建的有效路径
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中文摘要：
高校要通过思政课程来加强对大学生的思想政治教育,培养他们的世界观、人生观、价值观.文章以多模态教学对思想政治教育的影响为基础,对大学的课程思政教育进行了探讨,并对其进行了具体的课程教学设计,具体包括:拓展教育的内容与途径,达到多模态的交互协同;创造多模态的教学情境,创造宽松的学习气氛.运用多种形式的学习材料,在课堂上进行多种形式的学习,以提高学生的学习能力.
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作者：
夏雨
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作者单位：
燕京理工学院,河北 廊坊 065201
关键词：
高校思政课程
多模态教学
教学策略探究
出版年：
2024
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版
影响因子：
0.032
ISSN：
1674-6813
年,卷(期)：
2024.
(13)
参考文献量
5
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