摘要
在"三高四新"战略背景下,高职院校应通过人才培养模式不断创新,以适应区域经济发展和人才培养的需要."校企联合、双元育人"人才培养模式是技能型人才培养的重要手段,通过校企双方发展联通、需求互通、资源融通,实现校企深度产教融合.该模式有效提高了技能型人才的培养质量和满足社会需求的能力.实践研究显示,该模式在人才培养中具有显著的优势,且在未来的技能型人才培养中有广阔的应用前景.
基金项目
湖南省社会科学成果评审委员会一般课题(2024)(XSP24YBC014)
中国职业技术教育学会一般课题(2023)(ZJ2023B047)
校级项目(2022)(SK202204)
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