基于"双创+CDIO"的高职电子商务课程体系与评价指标研究

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中文摘要：基于双创(创业创新)和CDIO(以工程实践为导向的工程教育教学模式)的理念,探讨高职电子商务课程体系的构建和评价指标的制定.通过对"双创+CDIO"的高职电子商务课程体系及评价标准进行研究,着力提高学生从事相关专业岗位工作的能力,致力于解决目前高职院校电子商务专业课程体系及评价标准与行业发展需要相脱节的现状.该论文的研究结果对于高职电子商务教育的改革和提高教学质量具有一定的指导意义.

作者：

郭建芳

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作者单位：

浙江经济职业技术学院,浙江宁波 315800

关键词：

双创 CDIO 电子商务课程高职

基金：

浙江省省高职教育教学改革项目(十四五)

项目编号：

出版年：

2024

科教导刊-电子版

影响因子：0.032

ISSN：1674-6813

年,卷(期)：2024.(13)

参考文献量4