科教导刊-电子版2024，Issue(13) ：130-132.

高校思政理论课实践教学的实效路径探索

施静谱
科教导刊-电子版2024，Issue(13) ：130-132.
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高校思政理论课实践教学的实效路径探索

施静谱1
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作者信息

  • 1. 三江学院,江苏 南京 210012
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摘要

文章首先探讨了高校思政理论课中实践教学的重要性,并重点概述了确保教学实效的路径,包括案例研究、辩论、实地考察和模拟.此外,还讨论了将实践活动与课程内容相结合,包括将其与理论知识相结合、与现实世界问题联系起来,以及建立持续改进的反馈机制.通过有效实施实践教学,可以帮助学生将理论知识应用到现实世界中,培养基本技能,促进全面发展.

关键词

高校/思政理论课/实践教学/实效路径

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基金项目

三江学院教学改革研究项目(J21060)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量5
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