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发展新质生产力背景下高校思政课教学改革探究

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新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象、科学技术及其优化组合的跃升为基本内涵,其中劳动者是发展新质生产力的关键因素,为建设社会主义现代化强国,高校思政课教学改革要从学科设置、教师培养、学生综合能力培养等方面肩负学科使命,为"四新"学科建设指明前行方向,为建成教育强国从而为推动新质生产力的发展做出自己的贡献.

邹沙玲、程帅

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玉林师范学院教育技术中心,广西 玉林 537000

新质生产力 跃升 高校思政课 创新

玉林市市校合作重大研究项目(2019)玉林师范学院本科教学改革工程立项项目(2023)

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2024

科教导刊-电子版

科教导刊-电子版

影响因子:0.032
ISSN:1674-6813
年,卷(期):2024.(13)
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