摘要
课程思政是高等教育的重要组成部分,将思政教育融入工业化综合实训课程中,可以增强学生的专业获得感、思想道德素质和社会责任感.文章以中药炮制工业化综合实训课为例,探讨了如何将课程思政融入工业化综合实训课程中,研究通过设置思政教育内容、设计思政教育行为流程、创设工业化场景、角色扮演等方式探索在实训过程中的融合思政教育的路径和效果.研究结果明,将课程思政融入工业化综合实训课程中,可以有效提升学生的思想道德素质和岗位职业综合能力.
基金项目
广西中医药大学教育教学改革研究基金重点项目(2022B008)
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