科教导刊-电子版2024，Issue(13) ：188-190.

基于提升核心素养的高中英语教学思政元素融入的探究

江好 陈思彤 郑修磊 饶得圣
科教导刊-电子版2024，Issue(13) ：188-190.
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基于提升核心素养的高中英语教学思政元素融入的探究

江好 1陈思彤 1郑修磊 1饶得圣1
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作者信息

  • 1. 玉溪师范学院外国语学院,云南 玉溪 653100
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摘要

目前的教学改革正以课程思政为目标,学科育人价值探索进入课程思政育人的新阶段.然而,一线教师在英语课程落实立德树人、引进课程思政元素的进程中,遇到了多样的现存问题,限制了教育实践的质量.而目前我国高中英语教学实践中在思政元素的融入上还有所欠缺.文章基于此背景,通过对高中英语教学思政元素的融入现状进行研究,以提升高中生英语核心素养为目标,进一步探究思政进课堂的高中英语教学方案,促进高中课程思政体系建设.

关键词

思政元素/核心素养/高中英语

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基金项目

大学生创新创业训练计划(2021A016)

出版年

2024
科教导刊-电子版

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影响因子：0.032
ISSN：1674-6813
参考文献量1
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